Team:Tokyo Tech/Japanese
From 2008.igem.org
(Difference between revisions)
(New page: <!--- The Mission, Experiments ---> {| style="color:#1b2c8a;background-color:#0c6;" cellpadding="3" cellspacing="1" border="1" bordercolor="#fff" width="62%" align="center" !align="center...) |
(→Links) |
||
(One intermediate revision not shown) | |||
Line 21: | Line 21: | ||
今年のiGEM Tokyo Techのメンバーは生命理工学部の3年生, 総合理工学研究科のM1で構成されています。 | 今年のiGEM Tokyo Techのメンバーは生命理工学部の3年生, 総合理工学研究科のM1で構成されています。 | ||
生命理工学部3年生は、東工大が12月に開催する[http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト]にも出場します。 | 生命理工学部3年生は、東工大が12月に開催する[http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト]にも出場します。 | ||
- | |||
- | |||
==== The Team ==== | ==== The Team ==== | ||
Line 38: | Line 36: | ||
==== Links ==== | ==== Links ==== | ||
- | [http://www.titech.ac.jp/home-j.html | 東京工業大学] | + | *[http://www.titech.ac.jp/home-j.html | 東京工業大学] |
- | [http://www.bio.titech.ac.jp/index-j.html | 生命理工学部] | + | *[http://www.bio.titech.ac.jp/index-j.html | 生命理工学部] |
- | [http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト] | + | *[http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト] |
- | [http://www.sb.dis.titech.ac.jp/ | 総合理工学研究科 木賀研究室] | + | *[http://www.sb.dis.titech.ac.jp/ | 総合理工学研究科 木賀研究室] |
Latest revision as of 18:11, 4 August 2008
Home | The Team | The Project | Parts Submitted to the Registry | Modeling | Notebook | Japanese |
---|
Contents |
iGEM Tokyo Tech
[http://www.titech.ac.jp/home-j.html | 東京工業大学]から出場するチームです。 iGEM 2006,2007に引き続き、今年は3度目の出場です。 今年のiGEM Tokyo Techのメンバーは生命理工学部の3年生, 総合理工学研究科のM1で構成されています。 生命理工学部3年生は、東工大が12月に開催する[http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト]にも出場します。
The Team
東京工業大学の学部3年生が中心となって構成されています。
- インストラクター:総合理工学研究科
- 学部生:生命理工学部3年
- 修士課程:総合理工、生命理工
The Project
E.coli浮世絵 加圧応答するE.coliを構築し、それを応用して浮世絵を描きます。
Links
- [http://www.titech.ac.jp/home-j.html | 東京工業大学]
- [http://www.bio.titech.ac.jp/index-j.html | 生命理工学部]
- [http://www.titech-biocontest.jp/ | バイオものつくりコンテスト]
- [http://www.sb.dis.titech.ac.jp/ | 総合理工学研究科 木賀研究室]
Home | The Team | The Project | Parts Submitted to the Registry | Modeling | Notebook | Japanese |
---|